TEMARIO ENES

Encuentro Nacional de Estudiantes Secundarios

(E.N.E.S.)
Se convoca a los estudiantes secundariosde la Nación Argentina a participar del congresoque se realizará los días sábado 27 y domingo 28 de septiembre en Mar del plata con el fin de debatir las distintas temáticas que conciernen al movimiento estudiantil nacional en su conjunto, logrando un intercambio deexperiencias y formando una solidarización delos estudiantes para con los problemasparticulares de las distintas escuelas.
El alojamiento será en la escuela media nº22 Mariano Moreno(Mitre 2579). Y en cuanto a la comida,nos encargamos nosotros

TEMARIo
Sábado 27 -
Plenario de apertura y presentación de cada ciudad.
Discusión en comisiones:
Bloque 1:

• SOBRE EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL

*somos estudiantes secundarios organizados?¿Por que nos consideramos de esta manera?Como es la comunicación con los compañeros que no estan organizados?

*Que tipos de organizacion existen dentro del movimento secundario.¿Qué metodos de luchas usamos?.
Experiencias de lucha de cada ciudad

*Cumplen las organizaciones "representativas" de los estudiantes secundarios con ese rol?

*Como romper con el esceptisismo y fomentar la creacion de centros de estudiantes y coordnadoras.

Bloque 2

• LOS PARTIDOS POLITICOS DENTRO DEL MOVIMENTO SECUNDARIO

*El rol de los partidos dentro de los centros de estudiantes y coordinadoras.

*Consecuencias de la participacion de los partidos politicos dentro de la lucha de los secundarios.

*¿Las revindicaciones del movimiento estudiantil se contraponen con las de los part.politicos?-Listas de partidos politicos o listas de secundarios independientes.

Bloque 3

• SOBRE LA MILITANCIA.

*¿Cuál es nuestro lugar en las problematicas actuales?^-Experiencias de lucha de cada ciudad u organizacion.

*¿Cómo se articulan la politica dentro del marco institucional de las escuelas,con practicas politicas fuera de ellas?

*Las relaciones entre los distintos actores dentro de las instituciones(estudiantes,docentes,no docentes,etc).

*Cómo acompañar los reclamos de los compañeros docentes y no docentes.¿Por que pensamos que la lucha de los distintos sectores se debe conjugar?

Bloque 4

• LEY NACIONAL DE EDUCACION Y PRESUPUESTOS EDUCATIVO.

*Lectura y analisis de los principales puntos

*¿Por que consideramos que esta "nueva ley" refuerza y da continuidad a la ley federal del menemismo?

*Que perjuicios trae esta ley al sistema educativo y a todos los actores del mismo.DEsercion escolar,causantes de esta-ej:juventud trabajadora,

*Presupuesto educativo:¿porque exigimos la centralizacion y el aumneto?

*¿Porque el gobierno avanza con la mercantilizacion de la educación?

*La lucha por las becas en Buenos Aires-

***********IMPORTANTE! El sabado por la noche depues de la cena estaremos proyectando una pelicula.(esperamos decidirla entre todos,en el encuentro.Todas son documentales sobre el movimiento estudiantil en distintas partes del mundo)

TRaigan bolsa de dormir,platos y cubiertos!